Especialistas disertarán sobre los desafíos ante las enfermedades raras que afecta la población infantil

Prensa Fundación IDEA/27.02.24.- Cada 29 de febrero, año bisiesto, se celebra el Día Mundial de las Enfermedades Raras, huérfanas, de baja frecuencia o poco frecuentes, motivo por el próximo jueves, un grupo de especialistas nacionales e internacionales disertarán sobre el tema en el Foro denominado “Enfermedades raras, un enigma médico”, en el auditorio J.J. Castillo de la sede del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología (Mincyt), ubicada en Caracas.

Esta actividad formativa que se ofrecerá bajo la modalidad online y presencial, desde las 09:00 de la mañana hasta la 1:30 de la tarde, fue organizada de manera conjunta por la Escuela Superior Internacional (ESI) de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), ente adscrito al Mincyt, con apoyo de la Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y contará con la participación de expertos de Venezuela y Brasil.

Vale resaltar que esta fecha se conmemora, de manera simbólica, los años bisiestos, dada la coincidencia de la anomalía del calendario (ya que la Tierra tarda 366 días en dar la vuelta al Sol) con la rareza de estas enfermedades que, entre otras manifestaciones clínicas, se presenta con síntomas como deficiencias motoras, sensoriales o intelectuales, con dolor crónico reconocible.

Este tipo de patologías crónicas son causadas por alteraciones hereditarias del ADN (mutaciones) y pertenecen al grupo de Errores Innatos del Metabolismo, ya que provocan el incorrecto funcionamiento de células y órganos lo que debilitan a los afectados en las primeras etapas de la vida y pueden ocasionar la muerte de los pacientes antes de los cinco años de edad.

Es importante destacar que en la Unidad de Errores Innatos del Metabolismo de la Fundación IDEA, donde se realiza de manera precisa la pesquisa neonatal o prueba del talón, para la detección de estas patologías a los pacientes con sospechas clínicas de padecer enfermedades como: Deficiencia de Biotinidasa y Fenilcetonuria, además de enfermedades endocrino-metabólicas, como el Hipotiroidismo Congénito y la Hiperplasia Adrenal Congénita.

Detección en Pesquisa Neonatal

Al respecto, la coordinadora del área de Orientación Diagnóstica y Terapéutica de la Unidad de Errores Innatos del Metabolismo de la institución científica, Dra. Antonieta Mahfoud Hawilou, con postgrados de Pediatría y de Neurología Infantil y amplia experiencia profesional, durante el ciclo de conferencias del foro hablará sobre “Enfermedades raras: poco frecuentes, pero no invisibles”.

Asimismo, de acuerdo con el programa del evento, de manera online, la genetista clínica y miembro titular de la Sociedad Brasileña de Pediatría (SBP) y de la Sociedad Brasileña de Genética Médica y Genómica (SBGM), Dra. Raquel Boy, compartirá la “Experiencia de Brasil: acciones para atender las enfermedades raras”; mientras que la PhD en Ciencias Biológicas de la Universidad Simón Bolívar, Dra. Liliana Cacique, presentará las “Herramientas de la biología molecular en el diagnóstico de las enfermedades raras”.

Actualmente en Venezuela se estima que esta anomalía vulnera la calidad de vida de unos 2 millones 320 mil pacientes y de su núcleo familiar, ya que el diagnóstico contempla la necesidad de concientizar y educar a la población sobre la existencia de estas enfermedades y de fomentar el respeto, aceptación, inclusión y no discriminación hacia los pacientes afectados.

Foto: Prensa Fundación IDEA

Cristales: Un mundo por descubrir

Prensa Fundación IDEA/26.02.24.- En el marco del Programa Nacional Semillero Científico, 30 jóvenes de educación media general especializada en ciencias de la Unidad Educativa Estadal “Giovani Palma”, parroquia Capaya del municipio Acevedo del estado Miranda, uno de los 27 centros educativos del Plan de Estudio de Ciencia y Tecnología, recibieron inducción sobre los cristales, en la Dirección de Salud de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA).

Vale destacar, que los cristales tienen caras planas que presentan siempre los mismos ángulos, debido a que está formado por átomos, iones o moléculas dispuestas de una manera muy ordenada.

Durante la visita guiada los estudiantes pudieron conocer las diferencias entre un cristal y un vidrio “el cristal se compone de átomos que están dispuestos en un modelo que se repite de forma ordenada, mientras que el vidrio no posee orden fijo en su composición molecular“ así lo dio a conocer Dr. Rodolfo Vargas, jefe de la Unidad de Estructura Molecular del IDEA.

En el taller teórico práctico, los jóvenes pudieron observar a través de la lupa los cristales cromáticos en la anatomía de las mariposas, la forma en que los cristales reflejan la luz y cambian los matices del color.

Sobre la jornada didáctica formativa, el jefe de la UEM, Dr. Vagas, explicó que la finalidad de estas actividades es “estimular el interés de las nuevas generaciones por la observación del mundo que los rodea y la experimentación directa como una forma de incentivar el estudio por la ciencia“.

Venezuela fortalecerá capacidades nacionales de hidrología isotópica

Prensa Fundación IDEA/21.02.24.- La experta del Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA) Dra. Asunción Romanelli, informó que como parte del proyecto de cooperación técnica con Venezuela se fortalecerán las capacidades nacionales con la dotación de nuevas estrategias de muestreo ambiental mediante la aplicación de técnicas isotópicas en la evaluación de los embalses nacionales.

La afirmación la hizo a propósito del desarrollo del “Curso Nacional de Capacitación sobre el Uso y Método de Muestreo de 15N y 222Rn”, que se realizó el lunes 19 y martes 20, en la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), ubicado en Altos de Sartenejas, estado Miranda, donde participan más de 30 profesionales académicos y de la ciencia del sector gubernamental.

La también investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina (CONICET) y docente de la Universidad Nacional de Mar de Plata de Argentina aseguró “tenemos muchas expectativas y entusiasmo con el desarrollo de esta productiva jornada que será de mucho provecho para Venezuela».

En Argentina, la doctora Romanelli, lidera investigaciones innovadoras y contribuye al avance del conocimiento en limnología e hidrología isotópica, además ser profesional en el Instituto de Geología de Costas y del Cuaternario (UNMdP-CICPBA) y en el Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras (CONICET-UNMdP).

Por su parte, el también experto enviado por el OIEA e investigador del CONICET, instituto especializado en geología e hidrogeología argentino, Dr. Sebastián Grondona, celebró la iniciativa de capacitar a los profesionales venezolanos en cuanto a las estrategias, para medir la presencia de Radón en las aguas superficiales y subterráneas nacionales, a fin de detectar posibles focos de contaminación.

“Vamos a brindar todas las herramientas necesarias para que los científicos y académicos venezolanos aprendan a usar la máquinaria especializada creadas para el uso de la tecnología nuclear con fines pacíficos”, señaló el también docente de la Universidad Nacional de Mar de Plata de Argentina.

El doctor Grondona actualmente se desempeña como profesional en el Instituto de Geología de Costas y del Cuaternario (UNMdP-CICPBA) y en el Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras (CONICET-UNMdP).

Vale recordar que la jornada formativa teórico-práctico inició este lunes 19 y culminará el viernes 23 de febrero.

La capacitación de los profesionales de la ciencia y la educación forma parte de las acciones enmarcadas en el proyecto VEN7007 que adelantan científicos y científicas venezolanas con apoyo del OIEA.
El proyecto VEN7007 consiste en el empleo de isótopos naturales en combinación con otras herramientas hidrológicas para rastrear las fuentes de agua y evaluar la sostenibilidad de los recursos hídricos en las cuencas hidrográficas.
Fotos/Video: Prensa Fundación IDEA

Estudian potencial del uso de microalgas productoras de aminoácidos esenciales en formulaciones alimenticias

Prensa Fundación IDEA/15.02.24.- Actualmente científicos de la Dirección de Energía y Ambiente de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), el cual forma parte del Polo Científico Tecnológico de Venezuela, estudian las potencialidades nutricionales y terapéuticos de las microalgas productoras de lisina, aminoácido esencial para el desarrollo de los seres humanos.

Sobre esta labor, la Lcda. María Fernanda Rojas Valls, responsable del proyecto, explicó que actualmente evalúan el potencial de las microalgas en la producción de aminoácidos especiales, lo cual es sólo una de las diversas aplicaciones del cepario de microalgas cultivadas en la institución, adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

Vale destacar que el estudios de “Las microalgas en la producción de insumos de interés biotecnológico y mitigación de CO2”, en la cual se incluyen la formulación de alimentos balanceados para animales, suplementados con biomasa microalgal; la detección de cianobacterias y cianotoxinas en cuerpos de aguas, y la calidad microbiológica y gestión del agua», es una de las cuatro líneas de investigación que se ejecutan a la fecha en esta área estratégica de la Fundación IDEA.

En tal sentido, la lisina forma parte de los nueve aminoácidos esenciales que el organismo del ser humano no puede sintetizar, por lo cual, es necesario aportarlo a través de la alimentación.

Es importante destacar que la producción de lisina, con otra fuente nutricional, servirá para complementar desde el punto de vista proteico otras fuentes vegetales carentes de este aminoácido esencial como son los cereales, por ejemplo, los encontrados en la harina de trigo.

Agregó Rojas que el papel principal de la lisina es participar en la síntesis de proteínas, siendo fundamental para el crecimiento y la reparación de los tejidos.

Amor por los microorganismos

Por otro lado, sobre su motivación personal para estudiar ciencias comentó que ser mujer científica ha sido satisfactorio porque le permite desarrollarse académica y profesionalmente y adelantar proyectos dentro de los laboratorios del IDEA para ayudar al desarrollo del país”.

De igual modo, acotó “desde muy pequeña mi papá me enseñaba sobre los organismos que existen en las playas costeras de Venezuela, por eso en principio me emocionaba ser bióloga marina”.

Finalmente, la profesional de la ciencia rememoró “cuando crecí empecé a estudiar biología, pero me enamoré de algo mucho más hermoso: los microrganismos (bacterias, virus, parásitos), lo cual me motiva laborar en la Dirección de Energía y Ambiente”.

Inició ciclo de jornadas informativas del Plan Nacional del Semillero Científico en Polo Científico Tecnológico venezolano

Prensa Fundación IDEA/Reina Ruiz.- En el marco del Plan Nacional Semillero Científico impulsado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), este miércoles un grupo de cuatro docentes y 25 estudiantes de primer año de Educación Media General especializada en Ciencia, Tecnología e Innovación de la U.E.E «Manuel Díaz Rodríguez», de Los Teques, municipio Guaicaipuro, estado Miranda, participaron en el primer encuentro que se realiza este año en el Polo Científico Tecnológico venezolano, ubicado en el Valle de Sartenejas de la entidad mirandina.

La actividad realizada en las áreas estratégicas de Agricultura y Soberanía Alimentaria, Energía y Ambiente y en la Biblioteca «Raimundo Villegas», de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), tiene como finalidad brindar inducción a los jóvenes sobre la labor que realizan los investigadores.

En tal sentido, durante el recorrido por los laboratorios, la vicepresidenta ejecutiva de la Fundación IDEA y coordinadora del Plan de Semillero Científico del Polo Científico Tecnológico venezolano, Dra. María Fernanda Correa, resaltó la importancia de este tipo de dinámicas formativas que permiten acercar a los estudiantes de educación media general del Plan de Estudio de Ciencia y Tecnología a la actividad científica cotidiana que se realiza en el país.

Resaltó Correa que con esta primera visita inicia el ciclo de jornadas que realizarán durante el año escolar las 27 instituciones educativas del estado Miranda que participan en el Plan de Estudio de Ciencia y Tecnología impulsado por el Ministerio del Poder Popular para la Educación con el Mincyt.

Asimismo explicó que la dinámica comenzó en la Dirección de Agricultura y Soberanía Alimentaria (ASA), donde se conformaron cuatro estaciones temáticas interactivas relacionadas al sector, continuó en la Biblioteca «Raimundo Villegas», donde recibieron información general sobre las publicaciones científicas y culminó en la Dirección de Energía y Ambiente, donde conocieron las características del crudo venezolano y los microorganismos asociados a suelos contaminados y cuerpos de agua.

Vale destacar que entre algunos de los temas abordados por los investigadores de la Dirección ASA destacan: salud agrícola, bancos de germoplasma de plantas, desarrollo in vitro de plantas, tipos de semillas, microorganismos encapsulados en esferas de alginato y biotecnología de las plantas (cítricos y caraotas, entre otros).

Más gusto por la ciencia

Por su parte, la subdirectora administrativa y profesora de química de la UEE. «Manuel Díaz Rodríguez», Romelia Colmenares, afirmó que esta jornada de Semillero Científico fortalece el conocimiento, brinda herramientas y motiva la vocación educativa de los jóvenes interesados en el estudio del área científica tecnológica.

«Tenemos previsto participar en este tipo de actividades durante el año escolar, para reforzar los conocimientos de los estudiantes y fomentar su acercamiento a las prácticas científicas en la vida real», enfatizó.

De igual modo, el estudiante, Eithan García, aseguró que es muy interesante conocer de cerca el mundo de los microorganismos que habitan en el ambiente y su relación con la vida. «Me gustaría estudiar una carrera que tenga que ver con la ciencia, para contribuir con el desarrollo de mi país».

La joven, Camila Rondón, comentó que le gustó mucho las dinámicas realizadas en las estaciones donde se habló sobre diversas plantas y los tipos de semillas. «Cuando sea grande me gustaría ser científica, me gusta la innovación y la tecnología. Me encanta que exista un liceo donde me ayuden a cumplir mi sueño».

Igual opinión compartió la joven, Daniela Jaimes, comentó que el mundo de la ciencia y la investigación fue muy creativo, divertido y atractivo. «Estoy aprendiendo muchas cosas sobre las bacterias, las plantas, las semillas y quiero seguir conociendo el mundo animal», afirmó.

Foto: Prensa Fundación IDEA

Docentes de Ciencia y Tecnología del estado Miranda participaron en Ruta Científica

Prensa Fundación IDEA/Miosotiz García.- En el marco del programa Ruta Científica del Plan Nacional Semilleros Científicos impulsado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), un grupo de 107 docentes del estado Miranda, participaron en una inducción sobre las capacidades tecnológicas y productivas de los entes que conforman el Polo Científico Tecnológico de Venezuela, espacio de articulación y organización del sistema nacional de ciencia y tecnología, creado el 15 de septiembre de 2021, ubicado en Altos de Sartenejas, estado Miranda, región centro norte del país.

Este miércoles se realizó un primer encuentro en el auditorio “Andrés Bello” de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), con el objetivo de fortalecer los conocimientos y experiencias de los docentes de 27 instituciones que participan en el Plan de Estudios de Ciencia y Tecnología, el cual a través de una serie de visitas de educadores y estudiantes durante el año escolar, promoverán el interés en niños y jóvenes por la ciencia y la tecnología, con  apoyo de representantes  de los centros científicos nacionales.

El evento contó con la participación de la viceministra para el Desarrollo de Tecnologías de Información y Comunicación y presidenta de la Fundación IDEA, Dra. Gloria Carvalho, la vicepresidenta ejecutiva de la institución, Dra. María Fernanda Correa, así como del viceministro de Investigación y Generación del Conocimiento Científico y presidente ejecutivo (E) de la Fundación Instituto de Ingeniería para la Investigación y Desarrollo Tecnológico (FIIDT), Francisco Durán, el presidente del Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI), Carlos Parra, la coordinadora de Ciencia y Tecnología de los Centros Locales de Investigación y Formación del Centro de Desarrollo para la Calidad Educativa del estado Miranda, Yolanda Martínez, entre otras personalidades.

Sobre la visita, la viceministra Carvalho, informó que los docentes de educación del nivel media general de cuatro de los cinco ejes del estado Miranda (Valles del Tuy, Altos Mirandinos, Higuerote-Barlovento y Metropolitano) recorrieron las instalaciones y laboratorios de la Fundación IDEA, la FIIDT, la Fundación Centro Nacional de Investigación y Certificación en Vivienda, Hábitat y Desarrollo Urbano (Cenvih), y del Centro de Desarrollo e Investigación especialista en el área de Telecomunicaciones de Venezuela (Cendit).

Al respecto, la también presidenta de la Fundación IDEA, explicó que el Mincyt se convertirá en un pilar de apoyo y consulta para los procesos pedagógicos de los profesionales de la educación especializados en las áreas de ciencia y tecnología, para promover el amor de los estudiantes por la ciencia. Por su parte, el  coordinador estadal de los Centros Locales de Investigación y Formación del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa del estado Miranda del Ministerio del Poder Popular para la Educación, Pedro Benítez, acotó que en esta oportunidad participaron docentes de las cátedras de biología, matemáticas, ciencias de la tierra, física y química de Unidades Educativas tales como “Nelson Mandela”, “Apacuana”, “28 de Marzo”, Ciudad Socialista Hugo Chávez”, “Luis Beltrán Pietro Figueroa”, entre otras, pero en las próximas visitas se incorporarán educadores del resto de las cátedras.