{"id":4689,"date":"2025-01-24T13:54:27","date_gmt":"2025-01-24T17:54:27","guid":{"rendered":"https:\/\/idea.gob.ve\/?p=4689"},"modified":"2025-01-24T13:54:27","modified_gmt":"2025-01-24T17:54:27","slug":"en-el-idea-impulsan-acciones-para-fomentar-la-educacion-ambiental-y-salvaguardar-la-biodiversidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/idea.gob.ve\/index.php\/2025\/01\/24\/en-el-idea-impulsan-acciones-para-fomentar-la-educacion-ambiental-y-salvaguardar-la-biodiversidad\/","title":{"rendered":"En el IDEA impulsan acciones para fomentar la Educaci\u00f3n Ambiental y salvaguardar la biodiversidad"},"content":{"rendered":"\n

Prensa IDEA (24-01-2025).-<\/strong> El cuidado del ambiente y los ecosistemas es una responsabilidad compartida, todos podemos contribuir con peque\u00f1as acciones que, sumadas, tienen un gran impacto. Cada persona sin importar su nacionalidad, origen \u00e9tnico y creencias religiosas, debe velar por preservar los recursos naturales y ejecutar medidas para disminuir las consecuencias de la crisis clim\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Y el 26 de enero, fecha en que se conmemora el D\u00eda Mundial de la Educaci\u00f3n Ambiental, es una oportunidad para destacar que la ense\u00f1anza es una herramienta en la conservaci\u00f3n del medio ambiente y por ende la construcci\u00f3n de un futuro sostenible.<\/p>\n\n\n\n

Vale recalcar que el D\u00eda Internacional de la Educaci\u00f3n Ambiental se cre\u00f3 en 1972 durante la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano y posteriormente, en 1975 durante el Seminario Internacional de Educaci\u00f3n Ambiental de Belgrado, se establecieron los objetivos y principios de la educaci\u00f3n ambiental.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido, desde la Direcci\u00f3n de Energ\u00eda y Ambiente, perteneciente a la Fundaci\u00f3n Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), se desarrollan proyectos en d\u00f3nde se buscan alternativas viables para la protecci\u00f3n y preservaci\u00f3n del ambiente.<\/p>\n\n\n\n

A raz\u00f3n de esto, y conson\u00f3 con la educaci\u00f3n ambiental, la ec\u00f3loga Afrodita Garc\u00eda, destac\u00f3 la importancia de divulgar la ciencia y hacerla cercana en los diferentes planteles educativos, universidades e instituciones gubernamentales ya que es una herramienta pedag\u00f3gica que permite concienciar a las personas, vincularlas con sus recursos y que desarrollen identidad ambiental.<\/p>\n\n\n\n

La educaci\u00f3n ambiental persigue un cambio de actitud que se puede lograr en ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y adultos, a partir de la sensibilizaci\u00f3n por su ambiente, por el entorno en el cual viven. No es solo hablar de contaminaci\u00f3n y calentamiento global, es generar conexiones, sensibilizar desde otro punto de vista que vaya m\u00e1s all\u00e1 de lo te\u00f3rico y formal que se imparte en las escuelas y este direccionada tambi\u00e9n a lo social. La idea es que el individuo descubra una nueva relaci\u00f3n con su entorno, que pueda abrir sus sentidos a la existencia y preservaci\u00f3n de la naturaleza, queremos lo que conocemos y cuidamos lo que queremos sostiene Garc\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

A su vez, Garc\u00eda, destac\u00f3 que en Venezuela se ha consolidado la educaci\u00f3n ambiental con diferentes instrumentos jur\u00eddicos, el primer paso, se dio en 1976 con la Ley Org\u00e1nica del Ambiente, ya se hablaba de que la educaci\u00f3n deb\u00eda fomentar la conciencia ambiental. En 1980, comenz\u00f3 a incluirse en los programas escolares del pa\u00eds, con la creaci\u00f3n del Ministerio del Ambiente.<\/p>\n\n\n\n

Al tiempo recuerda, que en 1999 con la llegada del Comandante Hugo Ch\u00e1vez al poder y la reforma constitucional la educaci\u00f3n ambiental adquiri\u00f3 un rango constitucional y se convirti\u00f3 en prioridad dentro del sistema educativo implementado en el pa\u00eds, como se refiere tambi\u00e9n en la Ley Org\u00e1nica del Ambiente.<\/p>\n\n\n\n

Formaci\u00f3n desde muy peque\u00f1os<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La investigadora Afrodita Garc\u00eda enfatiz\u00f3 que a trav\u00e9s del Programa Nacional Semilleros Cient\u00edficos que es una iniciativa del Gobierno Bolivariano, a trav\u00e9s del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnolog\u00eda (Mincyt), se dictan charlas y encuentros con ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes de educaci\u00f3n inicial, b\u00e1sica, media general en los diferentes planteles del pa\u00eds con temas y contenidos vinculados con la educaci\u00f3n ambiental.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn dichos encuentros, se intercambian experiencias y saberes sobre qu\u00e9 es contaminaci\u00f3n, ambientes contaminados en nuestro entorno, c\u00f3mo mitigar los efectos negativos de la contaminaci\u00f3n ambiental, empleando microorganismos y plantas, adem\u00e1s se discuten peque\u00f1as acciones para motivar al cuidado del entorno ambiental de los estudiantes se\u00f1ala.<\/p>\n\n\n\n

Aplicaci\u00f3n de estrategias did\u00e1cticas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por otra parte, Garc\u00eda, resalt\u00f3 la importancia que en la actualidad se adapten diferentes estrategias did\u00e1cticas sobre la ense\u00f1anza de la educaci\u00f3n ambiental en los ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos, para lograr un mayor v\u00ednculo que le permita apreciar y valorar el entorno que lo rodea.<\/p>\n\n\n\n

Debemos aumentar esas peque\u00f1as acciones en pro del ambiente que van sumando para un fin, existen muchas estrategias did\u00e1cticas que se pueden aplicar no solo en programas escolares, sino en el hogar y en el trabajo, no es solo sensibilizar al ni\u00f1o, sino tambi\u00e9n a sus familiares, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Sensibilizaci\u00f3n Ambiental<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En tanto, la bi\u00f3loga marina, Carol L\u00e1rez quien labora en la Estaci\u00f3n de Investigaciones Marinas Mochima, ubicada en el estado Sucre, subraya que la educaci\u00f3n ambiental reviste varias aristas, que inicia con los valores inculcados en el hogar para lograr ese grado de conciencia de cada persona, al actuar como protagonistas y corresponsables del cuidado del planeta.<\/p>\n\n\n\n

\u00abLa educaci\u00f3n ambiental que va m\u00e1s all\u00e1 de la recolecci\u00f3n y deposici\u00f3n de desechos s\u00f3lidos abarca una amplia variedad de temas, que necesariamente deben ser considerados desde las etapas iniciales de la educaci\u00f3n formal\u00bb, acot\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

L\u00e1rez a\u00f1adi\u00f3 que Estaci\u00f3n de Investigaciones Marinas Mochima, ha tenido la oportunidad de brindar apoyo y conocimiento en el \u00e1rea de sensibilizaci\u00f3n ambiental con estudiantes de diversos centros educativos, abordando temas sobre los corales, pepinos de mar, tortugas marinas, cultivo de peces, adem\u00e1s de la limpieza de playas, bajo el enfoque de la preservaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u00abHacemos muchos \u00e9nfasis en el compromiso que ellos como j\u00f3venes tienen para la conservaci\u00f3n y protecci\u00f3n de las especies que convergen en el medio marino. Sin duda y hasta sin pensarlo la educaci\u00f3n ambiental, est\u00e1 en cada acto que hacemos a favor de manera consciente, hacia el cuidado de nuestros ecosistemas\u00bb, finaliz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Texto: Hern\u00e1n Romero (Prensa IDEA).<\/p>\n\n\n\n

Fotos: Rolando Gonz\u00e1lez ( Prensa IDEA).<\/p>\n\n\n\n

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