Representantes e integrantes del programa nacional Semilleros Cient\u00edficos se reunieron este lunes para afinar la agenda de trabajo del a\u00f1o 2023 que permita la multiplicaci\u00f3n de iniciativas pedag\u00f3gicas sencillas y entretenidas para captar la atenci\u00f3n y la curiosidad de los ni\u00f1os, las ni\u00f1as y los j\u00f3venes en todo el territorio nacional.<\/p>\n\n\n\n
En la actividad, la viceministra de Comunalizaci\u00f3n de la Ciencia para la Producci\u00f3n, Danmarys Hern\u00e1ndez, asegur\u00f3 que, en este nuevo a\u00f1o, Semilleros Cient\u00edficos apuntar\u00e1 hacia la solidez y firmeza en su plataforma, estructura y alcance territorial.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl semillero es esperanza. Nuestro prop\u00f3sito es tejer redes de conocimiento, de socializaci\u00f3n para atraer a los m\u00e1s j\u00f3venes a la ciencia, la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n, con el fin de crear nuestras propias soluciones desde temprana edad. Nuestra tarea es transmitir la ciencia que hay detr\u00e1s de lo cotidiano. Es fomentar y promover nuestras capacidades en \u00e1reas estrat\u00e9gicas. Trabajaremos en mesas para buscar m\u00faltiples estrategias para trascender y llegar m\u00e1s all\u00e1. Queremos conectarnos con iniciativas que incluyan la educaci\u00f3n preescolar, primaria, b\u00e1sica, diversificada y universitaria\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Los j\u00f3venes presentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n Jos\u00e9 G\u00f3mez, egresado del Complejo Educativo Morales ubicado en el estado Yaracuy y miembro del grupo de estudiantes venezolanos\/as que particip\u00f3 en un intercambio cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico en la Rep\u00fablica Isl\u00e1mica de Ir\u00e1n, expres\u00f3 su deseo de que todos los ni\u00f1os y los j\u00f3venes de todos los estados puedan acceder a programas como Semilleros Cient\u00edficos. \u201cEs muy importante captar cada una de esas semillas en nuestros liceos de todo el pa\u00eds\u201d, acot\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Pedro Garc\u00eda, un joven de 17 a\u00f1os de edad y bachiller de la Rep\u00fablica Bolivariana de Venezuela, resalt\u00f3 la importancia de promover la investigaci\u00f3n y la generaci\u00f3n de conocimiento en cada rinc\u00f3n y en todos los niveles educativos.<\/p>\n\n\n\n \u201cDe verdad estoy muy agradecido por toda la oportunidad que me han brindado en el semillero y espero seguir avanzando el camino hacia el \u00e9xito porque tanto el conocimiento como la autoestima forman al estudiante al \u00e9xito\u201d, subray\u00f3 Garc\u00eda.<\/p>\n\n\n\n Meyerling Santana de 16 a\u00f1os de edad, estudiante del Liceo Nacional 28 de Marzo, expres\u00f3 que los j\u00f3venes venezolanos est\u00e1n comprometidos con la patria por lo que necesitan apoyo para impulsar sus capacidades y su formaci\u00f3n, con el fin de integrarlos a las vocaciones innovadoras que requiere el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n \u201cNosotros aprendimos much\u00edsimo en el intercambio con Ir\u00e1n. Nosotros tenemos una gran labor que es avanzar, promover e inculcarle a los dem\u00e1s j\u00f3venes el mismo amor que nos han inculcado por la ciencia a nosotros\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Por su parte, Nancy Ortu\u00f1o, viceministra de Educaci\u00f3n Media, declar\u00f3 que el programa Semilleros Cient\u00edficos fomenta el amor por el conocimiento, por todas las ciencias, para dar respuestas a los problemas de los pueblos.<\/p>\n\n\n\n \u201cNosotros estamos muy satisfechos, desde el Ministerio de Educaci\u00f3n, agradecidos siempre por este programa nacional para los ni\u00f1os, las ni\u00f1as y los j\u00f3venes. Nuestra tarea y nuestra invitaci\u00f3n es continuar sumando a m\u00e1s j\u00f3venes en esta iniciativa en las diferentes tem\u00e1ticas. Tenemos un gran grupo de Semilleros Cient\u00edficos nacional y ahora queremos una delegaci\u00f3n en cada territorio. Debemos motivar al alumno que sigue en el liceo y al que ya se gradu\u00f3. Tenemos un compromiso colectivo con la patria. Para nosotros, el semillero es alegr\u00eda, es orgullo, es trabajo que deja huella\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n